| ¿ESTÁS INTERESADO/A EN FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL? |
Cada vez nos encontramos ante mayores y más diversos retos medioambientales.
El conocimiento profundo de nuestro entorno y la mejora de nuestras capacidades como humanos para tomar medidas que posibiliten la preservación y el desarrollo sostenible se está convirtiendo en imprescindible.
Entrar en contacto con la naturaleza: conocerla, apreciarla y cuidarla; favorece la empatía, el ingenio, la imaginación, el conocimiento y la práctica participativa bajo el paraguas de la responsabilidad.
Este es un proceso que debe ser trasversal e involucrar a toda la sociedad, y que conviene comenzar cuanto antes PARA GARANTIZAR una adecuada calidad de vida para las generaciones actuales y futuras.
En un mundo cada vez más digital y tecnológico, salir al medio natural, conocer los seres que lo habitan y buscar respuestas en el entorno es algo imprescindible para el desarrollo humano. Desde ITINERANTUR FORMACIÓN facilitamos un correcto aprendizaje a través de la interacción con la naturaleza.
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| EL PAPEL DEL DOCENTE |
En nuestras actividades la participación del DOCENTE es FUNDAMENTAL. Debe ser tan activo como el alumnado, participando en los procesos y dinámicas; implicándose tanto en el aprendizaje como en el manejo del grupo.
Su contribución es necesaria y clave para el éxito de la actividad.
| SERVICIOS |
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Proyectos de educación ambiental a medida para el centro
Porque somos un referente en comunicación didáctica, diseñamos acciones educativas y las adecuamos a cada tipo de público y espacio.
Si quieres llevar a cabo un proyecto de sensibilización ambiental para TODO el centro, lo creamos específicamente para vosotros, involucrando a toda la comunidad educativa (profesorado, alumnado, dirección, AMPAs, y otros posibles colectivos), poniendo en valor la preservación del medio ambiente local a través del trabajo en equipo.
Programas educativos adaptados al curso
Elaboramos el plan de educación ambiental para un curso concreto junto con tutores y/o responsables.
Con reflexión y colaboración, creamos actividades atractivas, dinámicas y cooperativas que, a través de un eje temático, alcancen los objetivos ambientales previamente establecidos mientras se desarrollan múltiples competencias vinculadas al currículo.
El diseño del plan será específico para el curso o grupo (nº de sesiones, duración, temática, metodología).
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Actividades, talleres, jornadas, charlas… En el aula y al aire libre.
A través de nuestras rutas interpretativas, talleres y dinámicas ambientales fomentamos el aprendizaje significativo, desarrollando recursos educativos que contribuyen a favorecer la reflexión y el trabajo cooperativo.
Utilizamos metodologías y materiales adaptados a cada nivel y grupo. Apostamos por la creatividad, la interacción y la exploración para obtener conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales, enfatizando en la necesidad de cuidar nuestro mundo desde una perspectiva local.
Viajes de inmersión ecoturística para grupos escolares y de formación
Viajes para estudiantes de primaria, secundaria y ciclos formativos.
Siempre desde la filosofía del turismo responsable, apostamos por la calidad y la seguridad.
Un viaje para disfrutar y también para aprender, cambiar de aires, conocer y descubrir lugares nuevos mientras se toma conciencia de la singularidad de nuestro patrimonio y nuestro medio ambiente. El viaje que quieren hacer. El viaje que quieres que hagan.
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| OPINIONES DE CLIENTES |
"Compartim l'obstinació en promoure als nostres pobles"
Han participat en la meua docència universitària, explicant als alumnes del grau de turisme el seu projecte empresarial i la seua concepció de la gestió turística. Hem intercanviat criteris i vivències sobre com ho hem de fer a les nostres comarques per a donar-li més profunditat i qualitat al producte turístic, generant així millors i més selectes experiències turístiques en la gent que ens visita. Compartim la insatisfacció amb el model obsolet de gestió dels parcs i espais naturals que a hores d'ara continua imperant. Compartim també l'obstinació en promoure als nostres pobles unes experiències turístiques participatives, integrades en la cultura local, mediambientalment escrupoloses, sustentades en el producte local i de proximitat, i en consonància amb la Nova Ruralitat. Puc ben dir que formem part de la mateixa Nova Ruralitat realment existent i que tant ens costa aconseguir que l'imaginari col·lectiu dominant se n'adone i la reconega. No cal dir, que ens tenim una gran estima i respecte i que continuarem fent coses junts.
Artur Aparici
Professor. Universitat Jaume I
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"Heu sabut planificar i executar PERFECTAMENT el treball"
Els profes ja som amants del nostre patrimoni, però molts alumnes no havien anat mai a la muntanya i per a d'ells va ser tot un descobriment. De segur que ara sols voldran que tornar. Heu sabut planificar i executar PERFECTAMENT el treball. Estem súper satisfets. La comunicació i planificació va ser molt fàcil amb vosaltres i l'activitat la portareu a terme complint les nostres expectatives. Heu sabut comunicar bé el que voliem transmetre. En definitiva, ens hem sentit molt a gust en la vostra companyia. Sou molt propers i això és d'agrair. Així que gràcies.
Anaïs Badía
Primer Cicle de Primària. SomEscola
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"Cultura i entusiasme per la natura"
M’alegra que sempre esteu ideant noves iniciatives i ampliant. Cultura i entusiasme per la natura. Redescobrir paisatges i veure’ls a través dels vostres ulls ha sigut una experiència màgica i enriquidora. Gràcies per l’entrega i el carinyo, ja tinc en ment la propera! No he ficat floretes, és la veritat, i podria haver escrit molt més.
María Polo
Professora. IES Francesc Ribalta (Castelló)
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"Rigor, profesionalidad, implicación"
No puedo estar más satisfecho con la colaboración que hemos tenido este tiempo, aunque reconozco que ha sido más a mi favor y no tanto de mí hacia vosotros. Rigor, profesionalidad, implicación, pasión, proximidad, serían las palabras con las que puedo caracterizar nuestra relación. Cooperación por y para los Espacios Naturales Protegidos.
Jaime Escribano
Profesor de Geografía. Universitat de València
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"Darrere d'aquest equip hi ha bones persones i bons professionals"
Al llarg d'aquests anys m'he trobat a gust amb la companyia d'Itinerantur arran de les col·laboracions que hem tingut, perquè, francament, darrere d'aquest equip hi ha bones persones i bons professionals que viuen el turisme i el territori, i el saben treballar i transmetre amb rigor, passió i eficiència.
Juan Bautista Ferreres Bonfill
Gabinet d'Estudis Turístics (GETUR). Universitat Jaume I
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